Un proceso de formación y acompañamiento para que los líderes educativos fortalezcan la educación socioemocional en su institución.
Es un proceso de formación y acompañamiento personalizado dirigido a los equipos directivos de los colegios para que integren y fortalezcan la educación socioemocional en su institución.
Fortalece las condiciones para que la institución fomente la educación socioemocional y se promuevan valores como la honestidad, la responsabilidad, la empatía.
PRIMED reúne los mejores prácticas y propuestas en educación socioemocional y educación del carácter en un modelo sencillo.
PRIMED es un proceso personalizado que se ajusta a las necesidades particulares de tu colegio.
¡Descubre cómo Primed puede ayudarte a implementar prácticas de aprendizaje socioemocional efectivas en tu institución!
Porcentaje de participantes que tuvieron un aumento estadisticamente significativo en los indicadores principales.
Conoce los principios de Primed y como estos han tenido un impacto altamente positivo en colegios que los han implementado
Priorizar busca asegurar que la formación de carácter y el desarrollo socioemocional es una prioridad auténtica en el colegio y se observa en el desarrollo de un lenguaje compartido, valores y un apoyo constante por parte de los líderes que afirma que el carácter es parte integral de la misión del colegio.
Construir relaciones entre el equipo de trabajo, los jóvenes, las familias, la comunidad (incluyendo los docentes) haciendo énfasis en el aprendizaje cooperativo y enseñando habilidades interpersonales.
La motivación intrínseca para ayudar a los jóvenes a internalizar valores éticos. Los programas efectivos se enfocan en integrar actividades que promuevan el crecimiento personal, cómo por ejemplo desarrollar objetivos personales.
Modelar o ejemplificar cómo se ven los valores en acción es clave para el desarrollo del carácter. Los niños y jóvenes aprenden de sus pares, así como de los adultos que los rodean. Por ejemplo, los profesores pueden demostrar respeto en la forma en la que le hablan a los estudiantes.
El empoderamiento es el resultado de tener oportunidades de liderazgo, responsabilidad y voz en el contexto escolar.
La pedagogía del desarrollo está relacionada con enseñar explícitamente el desarrollo del carácter, establecer expectativas altas para los jóvenes y practicar habilidades identificadas como hitos de un desarrollo efectivo del carácter.
¿Cómo funciona?
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